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袁學民

瀏覽:12969 發布:2016-04-19 來源:本站原創 作者:佚名

袁學民,樹德中學語文教研組組長,中學高級教師 ,四川省特級教師,成都市特級教師,成都市優秀青年教師。中國當代文學研究會校園文學委員會理事,成都市教育學會中學語文專業委員會理事,成都市高三語文中心組成員,成都市教科院教師發展中心培訓主講教師。2010年被教育部語言…


袁學民,樹德中學語文教研組組長,中學高級教師 ,四川省特級教師,成都市特級教師,成都市優秀青年教師。中國當代文學研究會校園文學委員會理事,成都市教育學會中學語文專業委員會理事,成都市高三語文中心組成員,成都市教科院教師發展中心培訓主講教師。2010年被教育部語言文字應用管理司、國家語言文字工作委員會授予“全國百佳語文教師(高中組)”稱號。

曾于04年、09年兩度參加全國賽課獲一等獎,參加市級賽課獲一等獎4次,10多篇論文在全國、市級教研論文評比中獲一、二等獎,,主研、參研國家級、省市級課題多個,主編、參編教輔用書10多本,所執教的《蘭亭集序》一課入選人教社《高中語文必修2 教師用書(教學實錄光碟)》。培養了以2006年高考省理科狀元周小天、08年省文科第二名林秀凌、理科第三名楊霄、2011年省理科第二名鐘怡為代表的30多名北大清華學子及眾多優秀學生。

秉承“視學生為朋友,將教學當藝術”的教育教學理念。在教學實踐中竭力引導學生融入語文世界,追求人文合一的對話境界;走進心靈世界,享受幸福快樂的學習境界,崇尚“實活兼達,發乎真情”的個性化教學風格。

 

 


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